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METODOLOGÍA DEL CENTRO
 

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     La metodología que proponemos parte del conocimiento y de las posibilidades de cada niño/a en función de su propia realidad para ayudarlo/a a conectar lo nuevo con lo que ya sabe, es decir, globalizando los aprendizajes significativos y modificándolos de una manera cada vez más compleja.

     Esta metodología queda definida en los siguientes principios:

  1. Vivencial: los profesores parten de las vivencias de los niños y de sus conocimientos previos para elaborar su propia experiencia.
  2. Activa: cada alumno es protagonista de su propio ritmo, de su aprendizaje y constructor de su propio conocimiento.
  3. Socializada: los aprendizajes del trabajo en común en esta etapa favorecen la adquisición de actitudes de colaboración.
  4. Motivadora: que promueve la actividad y la participación de los alumnos/as.
  5. Observacional: como el medio principal de aprendizaje y razonamiento.
Global: se elaboran unas unidades didácticas que integran contenidos de distintas áreas, de manera que los alumnos entiendan aquello que se está planteando en su globalidad. 

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