Exposició oral d’Ana Paula Chávez de 5è B

L’Ana Paula Chávez de 5º B ens relata com va ser la seva exposició oral.
“ He pogut explicar als meus companys l’etapa de la Prehistòria en el Perú amb una presentació de Power Point. L’exposició sobre les cultures antigues i les pintures rupestres han centrat la meva petita intervenció.Ha estat molt divertit i gratificant poder explicar i compartir amb la resta de la classe aquesta informació.”

Ana Paula Chávez

e38ebcce-6a21-4048-8f50-22226d93b66a 5d24ec41-fa3d-43fc-9427-f19472edee6b 3e5622b0-347d-46c1-b75e-858450804ea1

Excursió dels alumnes de P3 a Can Mas

Els alumnes de P3 van anar d’excursió a Can Mas, Torrelles de Llobregat.  Van fer de cuiners per un dia tot preparant galetes artesanals que després van emportar-se a casa. Tot seguit van gaudir de l’entorn natural acompanyat d’una visita guiada per la granja on van poder conèixer  i  tocar a diferents animals:  la vaca Paca, la Melenas, un poni molt entranyable,  una porqueta una mica inquieta que es deia Marilyn, conills, cavalls, gallines, cabres, paons i ànecs. S’ho van passar d’allò més bé i van aprendre un munt de coses.

IMG_1606 IMG_1579 ?????????? ??????????

 

” El nostre bestiari fantàstic “

Els nens de 5è EP desenvolupen la seva creativitat i enginy mitjamcant l’escriptura i el dibuix. Per això hem creat un bestiari d’animals fantàstics. A partir d’un joc inicial els nens han hagut de barrejar dos animals diferents i inventar una bèstia nova.

Després han realitzat la descripció de l’animal i s’han inventat el mite de la seva creació. Aquí una mostra d’aquests petits artistes

dcab491b-7e30-40fc-9dd7-db5e1f9098af c11feeb9-f30b-4ddb-9e04-f4f207329881 09025b95-47ca-4fb2-8a9a-b5f5edf0d57c (1) 989e5e96-60cf-45b2-b0ef-6a55afe0cbe8 05c7ab74-d209-4a0a-9e93-73d5ee1d4292 (1)

4t EP ens ensenya com fer un pòster d’adjectius positius en anglès.

A 4t EP estem treballant els adjectius positius, en anglès, que ens agradaria que les persones tinguessin i expressessin.
Abans d’escriure’ls, vam haver de triar el millor i més apropiat. Respectuós, amable, treballador, educat… Vam aprendre nous adjectius i com ser millors nens!! Els convidem a veure el nostre cartell el dia de portes obertes

El joc de la descripció

Els nens de cinquè de primària han començat a ser conscients de la seva més preuada tecnologia: el llenguatge. Per adonar-se’n de la importància d’expressar-se amb claredat i amb un vocabulari ric i precís hem realitzat un joc per descriure els objectes.

Els nens, que tenien els ulls tancats amb una bufanda, s’han trobat amb un objecte misteriós entre les mans i sense veure’l han hagut de descriure’l amb tots els detalls possibles: la seva forma, mida, tacte, olor, parts, materials, funcionalitat… I per últim havien d’endevinar de quin objecte es tractava.

Amb aquest experiment els nens han après com és d’important treballar la llengua per descriure el nostre meravellós món!eab2ce07-5736-4254-86a1-475f6d45a4e1 ee7ae7da-c0e7-4615-b290-3a7dfdacdd35 fcbb7133-bfe3-4d66-b6ba-20cbf18d9642

Cooperativisme , ceres y educació emocional

A 5è combinem treball cooperatiu-dibuix am ceres-descripció de personatges-educació emocional. Després d’haver fet canvis de grups han estat treballant sobre un personatge imaginari que representés les fortaleses i mancances de l’equip, tenint en compte les persones que el formaven. Després haurán d’utilitzar les estratègies treballades a l’aula en relació a la descripció de personatges per descriure el seu.

c9afc98b-4280-4b32-8a6a-0e58324655d7 90c5c6a9-e4d6-443e-b0f2-83e7d6a6db70 89be2437-f3da-4b14-ada6-e3a3b6d7dbe6 3bd747a2-a680-41ee-9f78-5949adb1b633