Teaching the Universe on P5

A few weeks ago the students of 5B primary started working on a project about the Universe and the different elements and phenomenon that exist. We asked why are there seasons, why is there night and day and if the position of Earth and its movement in space  is related. We decided to design and construct a globe of Earth in small groups which would represent the movements of rotation and passage of Earth in relation to the Sun. This star would be represented by a torch. We enjoyed the project and learnt a lot, at the end of the project we decided it would be interesting to share our knowledge and show our models to our “little brothers and sisters” from 5th infant, who have recently been studying the Universe, they were really happy to see what their “big brothers and sisters” had done and listen to their interesting explanations.

    

 

Enseñamos el Universo en P5

Hace unas semanas los alumnos de 5º B empezamos a trabajar el Universo y los diferentes elementos y fenómenos que hay en él. Nos preguntamos por qué existían las estaciones y la noche y el día, y si estos hechos tenían alguna relación con la posición de la Tierra en el espacio y con sus movimientos. Así pues, decidimos diseñar y elaborar un globo terráqueo en pequeños grupos y representar los movimientos de rotación y traslación que la Tierra hace sobre ella y alrededor del sol. Este astro lo representamos con una linterna. Nos lo pasamos muy bien, y aprendimos mucho. Al finalizar el proyecto creímos interesante enseñar las maquetas a nuestros ahijados y ahijadas de P5. Ellos recientemente han estado estudiando el Universo, y estuvieron muy contentos de ver los trabajos de sus padrinos y sus explicaciones tan interesantes!

Ensenyem l’Univers a P5

Fa unes setmanes els alumnes de 5è B vam començar a treballar l’Univers i els diferents elements i fenòmens que hi ha en aquest. Ens vam preguntar com és que hi havia estacions i nit i dia, i si aquests fets tenien alguna relació amb la posició de la Terra a l’espai i amb els seus moviments. Així doncs, vam decidir dissenyar i elaborar un globus terraqüi en petits grups i representar els moviments de rotació i translació que la Terra fa sobre ella i al voltant del Sol. Aquest astre el vam representar amb una llanterna. Ens ho vam passar d’allò més bé, i vam aprendre molt. Al finalitzar el projecte vam creure interessant ensenyar les maquetes als nostres fillols i filloles de P5. Ells recentment han estat estudiant l’Univers, i van estar molt contents de veure els treballs dels seus padrins i les seves explicacions tan interessants!

Alumni visit

By Raquel Novel and Sofia Serrano

Last February 23rd , our High School students received a very special visit: SIL School Alumni, university students now, came back to school to share their experiences on this new stage. They are studying different fields as ADE, engineering, languages, law, medicine, among others. What a better way to get first-hand information about a not so far future? The alumni talked about the great offer and the different choices there are. This activity may help student to make the right decision about their future. No doubt our students found the experience reassuring and encouraging.