Projecte dels invents

Els alumnes de 5è de primària vam estar treballant el projecte dels Invents. Vam estar investigant molt, i vam descobrir coses molt interessants. Per concloure la setmana vam voler crear un dels invents que més bé ens ha anat per tenir cura de la nostra higiene personal: el sabó. Per fer-ho, primer vam desfer una mica de glicerina pura i la vam barrejar amb colorant i essència de maduixa per a que fes molt bona olor. També hi vam voler posar una mica de purpurina i altres decoracions per tal que quedessin d’allò més bonics. Ens ho vam passar molt bé!

 

El científic Quimet ens ha tornat a visitar!

Aquesta setmana el científic Quimet ens ha tornat a visitar una altra vegada!

Ens ha plantejat uns reptes i entre tots hem anat pensant, formulant hipòtesis i fent comparacions.

Els nens/es de P3 han experimentat amb les dissolucions. Han barrejat aigua amb diferents elements i han anat observant què passava en cada cas.

Els alumnes de P4 han descobert la “cromatografia” i han observat els diferents pigments que formen els colors.

A P5 han treballat el grau d’absorció del paper amb pintura diluïda amb aigua i han pogut observar també els colors secundaris que s’han anat formant a partir dels primaris.

Ens ho hem passat molt bé!

Ensenyem l’Univers a P5

Fa unes setmanes els alumnes de 5è B vam començar a treballar l’Univers i els diferents elements i fenòmens que hi ha en aquest. Ens vam preguntar com és que hi havia estacions i nit i dia, i si aquests fets tenien alguna relació amb la posició de la Terra a l’espai i amb els seus moviments. Així doncs, vam decidir dissenyar i elaborar un globus terraqüi en petits grups i representar els moviments de rotació i translació que la Terra fa sobre ella i al voltant del Sol. Aquest astre el vam representar amb una llanterna. Ens ho vam passar d’allò més bé, i vam aprendre molt. Al finalitzar el projecte vam creure interessant ensenyar les maquetes als nostres fillols i filloles de P5. Ells recentment han estat estudiant l’Univers, i van estar molt contents de veure els treballs dels seus padrins i les seves explicacions tan interessants!

Cangur 2018

Des de l’any 1996, es realitzen a Catalunya les proves Cangur (altrament dites International Mathematical Kangaroo o bé Kangourou sans frontières), és una activitat-concurs impulsada per l’associació internacional Le Kangourou sans Frontières i que s’organitza a més de 70 països d’arreu del món. A casa nostra, l’organitza la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) amb la voluntat d’estimular i motivar una àmplia majoria de l’alumnat.

Enguany es celebrarà el dia 15 de març (sempre coincideix el 3r dijous de març) i el nostre centre en serà seu, per tant, rebrem alumnes d’altres escoles que vindran a realizar-la. La primera edició a Catalunya se celebrà l’any 1996 amb 1.000 alumnes i 100 escoles participants, però en la d’aquest curs s’hi han inscrit més de 100.000 alumnes catalans.




En aquestes proves hi poden participar alumnes des de 5è de primària fins a 2n de batxillerat, tenen un format de concurs individual i les preguntes es basen més en el raonament i l’enginy que en uns coneixements matemàtics específics. Els participants han de contestar entre 20 i 30 preguntes (segons el curs) de resposta tancada i amb tres nivells diferents de dificultat.

L’any passat 17 dels nostres alumnes es van situar en el 10% millor de Catalunya i cal destacar que Hao Zhou, que aleshores cursava 3r d’ESO, es va situar en el millor 0,1%.





Alumnat del curs anterior que es va classificar en el millor 10% de Catalunya Hao Zhou, situat al millor 0,1% de Catalunya

Desitgem molta sort a tots els que enguany hi participareu!

Toquem les matemàtiques

Els alumnes de 5è de primària van anar d’excursió a Cornellà. Van anar a visitar el museu de les matemàtiques de Catalunya (MMACA) ! Aquest museu està situat al parc de can Mercader.

Van fer dues activitats:

En un espai del museu, vam gaudir d’allò més fent matemàtiques amb les mans. I encara que no ho sembli , es pot jugar amb les matemàtiques.

L’altra activitat que van fer va ser la construcció d’una cúpula de Leonardo. Sembla estrany que amb uns pals de fusta dentats es pugui fer! Semblava màgia! Un cop la van tenir muntada fins hi tot i van poder entrar dins!

Van gaudir d’allò més fent matemàtiques amb les mans!

?????????? ?????????? ??????????