Curso de formación “Tot Sona” de Dàmaris Gelabert en la etapa de Maternal.

A lo largo del mes de febrero y marzo, los alumnos y profesoras de maternal están disfrutando de un curso de estimulación musical.

El lenguaje musical tiene un papel fundamental en Educación Infantil y forma parte de nuestra vida desde que nacemos. A través de la música, el niño potencia sus capacidades artísticas, la memoria, la concentración, la sensibilidad, la creatividad y la expresión corporal. Los docentes debemos fomentar la capacidad de “aprender a escuchar”.

La expresión musical constituye una experiencia globalizadora porque permite trabajar de una forma lúdica distintos contenidos de las diversas áreas.

En el colegio llevamos a cabo una pedagogía que facilita la audición activa para que el niño tome conciencia del medio ambiente sonoro, de los ruidos exteriores y corporales, del silencio, etc. Escuchar es fundamental, es imposible una adquisición correcta de la música si no se realiza un entrenamiento de la sensorialidad auditiva desde edades tempranas.

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SALIDA DE P4 AL MUSEO DE CHOCOLATE

?????????? BeautyPlus_20170119105949_save ?????????? ??????????Los niños y niñas de P4 fueron al Museo de chocolate. Allí pudieron conocer a la “Xispeta” de cacao, un duende muy simpático de Madagascar, que les explicó de dónde viene el chocolate. Observaron el árbol de cacao y manipularon su fruto. También conocieron los ingredientes y las especies que se utilizan para elaborar el chocolate así como su proceso de fabricación tanto en la actualidad como antiguamente. Visitaron el museo donde pudieron ver todas las figuras de chocolate, y finalmente, dibujaron una ellos mismos con una manga pastelera. Por último, pudieron probar el chocolate, que por cierto, estaba buenísimo! Post en colaboración con stopandgo.

Trabajamos la robótica en Infantil con Bee Bot.

IMG_5704 IMG_5708 IMG_5706 IMG_5700Este trimestre los alumnos de P3, P4 y P5 se han iniciado en la robótica .
BEE BOT es un pequeño robot en forma de abeja que tiene que seguir nuestras instrucciones mediante comandos (avanzar, retroceder, girar…) y que debemos secuenciar correctamente a través de la pulsación de botones para llegar a un destino que marcamos como objetivo.
Es un fantástico recurso para trabajar de manera interdisciplinar favoreciendo el aprendizaje significativo basado en el juego y el coaching.

Auxiliares de conversación 2016-17

ac1 ac2 img_20161201_092401 img_20161201_092401 img_20161201_092618Os queremos presentar a los Auxiliares de Conversación que nos están acompañando este curso, Aiden Myer y Erika Wilson. Su labor es muy importante en el colegio, y una gran experiencia tanto para ellos como para los alumnos así como para las familias acogedoras. Ellos nos lo explican con sus propias palabras:
“My experience as a conversation assistant has been truly amazing so far. This is my third week in Barcelona and I am enjoying every moment. My host family is lovely and kind. They have made me feel at home. It is such an authentic experience living within a Spanish family.
The school is amazing and filled with colours. The teachers are welcoming and always there if I need any help.
Working with children is the highlight of my week. They are always so excited to learn English and it is making this experience incredible. “
Erika Wilson
“My name is Aidan Myer and I am a 22 year-old American from Columbia, South Carolina. I arrived in Barcelona almost 2 months ago and from the moment I landed down in El Prat practically everything has gone perfectly. The teachers and staff at SIL have been extremely kind and friendly, the students have been remarkably polite and engaging, my host parents and brother have made me feel like a part of their family and CAPS as an organization has been helpful with any question I have had without being overbearing. As an added bonus, Barcelona is an incredible city with beautiful architecture, impressive nightlife, delicious food and an eclectic culture that is accommodating to all. “
Aiden Myer

¿Educamos? ¿O tiramos la toalla?

El próximo martes 29 de noviembre a las 17:30, Ester Dorado (Gestalt Play
Theraphist y Educadora Infantil) y Jordi Reche ( Formador y Coach empresarial) darán una conferencia dirigida a padres y madres de niños y niñas de entre 2 y 8 años para que tomemos consciencia de la importancia de los límites des de pequeños.

Nos gustaría mucho contar con todos vosotros para compartir vuestras dudas y experiencias.

¡Dibujemos La Mercè!

img_0933 img_0931 img_0932Un año más hemos presentado los dibujos que hicimos para celebrar las fiestas de la Mercè en el concurso que organiza la asociación de comerciantes Barna Centre junto con el Ayuntamiento de Barcelona. El esfuerzo y la ilusión de nuestros pequeños artistas se han visto recompensadas con el 1er Premio y una mención especial.
El dibujo es una herramienta muy importante en la etapa de educación infantil. En nuestra escuela lo utilizamos para desarrollar la creatividad, la imaginación, la expresión artística, los valores y las emociones de nuestros niños y niñas.
Felicidades, artistas!

Las partes de la cara

20161117_161215 20161117_160056 20161117_155709 20161117_155250 20161117_154738En P2 estamos trabajando las partes de loa cara y para qué sirven.Con las orejas hemos escuchado el sonido de las campanas, con la boca, hemos comido chcolate (mmmmm…. ¡buenísimo!), con la nariz, hemos olido una loción corporal de vainilla con la que nos hemos frotado las manos y con los ojos hemos estado jugando con luces de colores. ¡Nos lo hemos pasado genial!