PREMIS ABEAM DE DIBUIXOS I FOTOGRAFIES MATEMÀTIQUES

IMG_1741 IMG_1740  IMG_1959 IMG_1960 IMG_1957La Felicia Wei de P4 i en Nicolás Codina de 4t d’ESO han guanyat el 1r premi de la seva categoria de Dibuix i Fotografia matemàtica respectivament. Aquest premi està organitzat per l’ABEAM (Associació de Barcelona per a l’Estudi i l’Aprenentatge de les matemàtiques) i hi participen alumnes d’escoles de tot Catalunya. Cal felicitar-los!!

FESTE SIL

Mestres, alumnes, familiars van gaudir dissabte passat de la I FESTE SIL.

La trobada va tenir com a objectiu passar una jornada plena de diversió, alegria i poder gaudir en família. El matí va estar ple de  tallers i activitats ,on tothom va poder participar activament, tot compartint una agradable estona festiva.

Ja hem començat a preparar la II FESTE Sil que es durà a terme el maig del 2018.

Us esperem a tots !!!

0071 0194 0223 0235 0273 0395

Exposició d’art

Els nens i nenes  d’Educació Infantil hem fet una exposició d’art amb tots els treballs que hem anat realitzant al llarg del curs.

Els nostres companys de primer i segon de Primària han vingut a visitar l’exposició. Dos nens de cada curs (P3-P4-P5) han fet de guies amb els mestres i han anat   explicant totes les obres exposades, els pintors que havíem treballat , les tècniques i materials utilitzats.

Ha estat molt interessant i hem gaudit molt compartint les nostres experiències amb els companys més grans!

IMG_7208IMG_7218IMG_7202

IMG_7223

A P5 experimentem amb aigua i colors

Els nens/es de P5 hem experimentat amb pintures diluïdes en aigua.

Hem posat un pot de pintura groc, un amb pintura blava i un altre amb pintura vermella. Després hem col·locat  els extrems de diferents  materials en contacte amb els diferents colors.

Hem après el significat de la paraula “absorbir” i hem descobert que els papers van absorbint la pintura fins que es troben i es barregen els colors.

Hem aconseguit  el color verd del blau i groc, i el color taronja  del groc i vermell.

També hem vist que segons el material utilitzat (paper de cuina, trossos de baieta, gasa, paper higiènic) l’absorció és diferent.

Al llarg del dia hem anat observant els diferents canvis.

Ha estat molt emocionant!

IMG_6824 IMG_6840 IMG_6805 IMG_6785

Dissecció del cor a 4t EP

Ahir 4t de Primària va anar al laboratori per disseccionar un cor. Això va ser increïble!
Els estudiants de 3 ESO amb el seu professor de Ciències, el Sr. Lázaro, ens van mostrar totes les parts interiors del cor.
Era un cor de porc i vam poder veure l’aorta, la cava, les venes, les artèries, les vàlvules, fins i tot posàvem els dits dins d’elles!!
Alguns cors tenien molta sang. Va ser una experiència molt interessant!
Moltes gràcies als nostres nous amics / professors d’ESO i Dr. Lázaro!!!

Curs de formació “Tot Sona” de Dàmaris Gelabert en l’etapa de Maternal.

Al llarg de febrer i març els alumnes i les mestres de la llar d’infants estan gaudint d’un curs d’estimulació musical.

El llenguatge musical té un paper fonamental en Educació Infantil i forma part de la nostra vida des que naixem. A través de la música l’infant potencia les seves capacitats artístiques així com la memòria, la concentració, la sensibilitat, la creativitat i l’expressió corporal. Els docents hem de fomentar la capacitat “d’aprendre a escoltar”.

L’expressió musical constitueix una experiència globalitzadora perquè permet treballar d’una forma lúdica diferents continguts de les diverses àrees.

A l’escola portem a terme una pedagogia que facilita l’audició activa per a que el nen prengui consciència del medi ambient sonor, dels sorolls exteriors i corporals, del silenci, etc. Escoltar és fonamental, és impossible una adquisició correcta de la música si no es realitza un entrenament de la sensorialitat auditiva des d’edats primerenques.

IMG_2299 IMG_2150 IMG_2120

SORTIDA DE P4 AL MUSEU DE LA XOCOLATA

EBeautyPlus_20170119105949_save ?????????? ?????????? ??????????ls nens i nenes de P4 van anar al Museu de la xocolata. Allà van conèixer la Xispeta de cacau, un follet molt simpàtic vingut de Madagascar, que els va explicar d’on ve la xocolata. Van observar l’arbre del cacau i van manipular el fruit. També van conèixer els ingredients i espècies que s’utilitzen per elaborar la xocolata i el seu procés de fabricació tant en l’actualitat com antigament. Van visitar el museu tot observant  les figures de xocolata i posteriorment van elaborar una per ells mateixos on varen dibuixar amb una mànega pastissera. Per últim, van tastar la xocolata, que per cert, era boníssima!

Treballem la robòtica a Infantil amb Bee Bot

IMG_5700 IMG_5706 IMG_5708 IMG_5704Aquest trimestre els alumnes de P3, P4 i P5 s’han iniciat en la robòtica.

BEE BOT és un petit robot en forma d’abella que ha de seguir les nostres instruccions mitjançant ordres (avançar, retrocedir, girar …) i que hem de seqüenciar correctament a través de la pulsació de botons per arribar a un destí que marquem com a objectiu.

És un fantàstic recurs per treballar de manera interdisciplinar afavorint l’aprenentatge significatiu basat en el joc.