Disección del corazón en 4º EP y 3º ESO

El pasado miércoles, los alumnos de 4º EP hicimos una disección del corazón en el laboratorio con la ayuda de 3º ESO. Era el corazón de un cerdo.

¡Fue muy divertido e interesante!

Aprendimos los nombres científicos del corazón como Vena Superior, Cava Pulmonar y Vena Pulmonar.

Fuimos al nuevo laboratorio y usamos guantes de látex para protegernos las manos. ¡Gracias al Dr. Lázaro y a nuestros amigos de 3º ESO!

Dissecció del cor 4t EP i 3r ESO

El passat dimecres ,els alumnes dec 4EP van fer una dissecció del cor al laboratori amb l’ajuda de 3ESO. Era el cor d’un porc.

Va ser molt divertit i interessant!

Vam aprendre els noms científics del cor com Vena Superior, Cava Pulmonar i Vena Pulmonar.

Vam anar al nou laboratori i vam fer servir guants de làtex per protegir-nos les mans.

Gràcies al Dr. Lázaro i als nostres amics de 3ESO!

 

School’s garden visit

The school vegetable garden is fully operational! The Preschool children take care of the garden every week: planting the seeds, taking out dry leaves, watering the vegetables…

Last week the P3 and P4 children met their P2 and Primary 1st classmates in the garden. They showed and explained to them the different spices they had planted. They could also smell the aroma that all the aromatic plants give off and watered them altogether.

The Primary 2nd students collaborated with P5 children making labels for the different spices they had planted in the garden. Helping each other, they placed the labels in front of each plant. The P5 explained to them how they took care of the garden and they talked about the main characteristics of the plants.

Thank you for your collaboration!

Visita al huerto del colegio

El huerto del colegio ya está en funcionamiento. Los alumnos de Educación Infantil se encargan de plantar, quitar hojas, regar… cuidan semanalmente el huerto.

La semana pasada los alumnos/as de P3 y P4 enseñaron el huerto a sus compañeros/as de P2 y primero de Primaria. Explicaron qué especies hay plantadas, pudieron oler las plantas aromáticas y regaron conjuntamente.

Las clases de segundo de Primaria colaboraron con el huerto del colegio realizando los carteles con los nombres de las especies que están plantadas. Junto con los niños/as de P5 colocaron los carteles y los más pequeños explicaron a los más grandes cómo cuidan el huerto cada semana y cuáles son las características principales de las plantas.

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Visita a l’hort de l’escola

L’hort de l’escola ja està en funcionament. Els alumnes d’Educació Infantil s’encarreguen de plantar, treure fulles, regar… tenen cura setmanalment de l’hort.

La setmana passada els alumnes de P3 i P4 van ensenyar l’hort als seus companys/es de P2 i primer de Primària. Van explicar quines espècies hi ha plantades, van poder olorar les plantes aromàtiques i van regar conjuntament.

Els alumnes de segon de Primària van col·laborar amb l’hort de l’escola fent els cartells amb els noms de les espècies que es poden trobar. Juntament amb els nens/es de P5 els van col·locar i els més petits van explicar als més grans com cuiden l’hort cada setmana i quines són les característiques principals de les plantes.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració!

4º visita el mercado de la Vall d’Hebron

Los alumnos y alumnas de 4º del colegio visitamos el Mercado de la Vall d’Hebron. Fue una salida en la que conocimos el funcionamiento de un mercado y compramos algunos productos frescos. Consideramos que fue experiencia muy enriquecedora que nos sirvió para vivenciar los aprendizajes sobre números decimales, la moneda del euro y el taller de ortografía catalana. ¡Fue una mañana muy entretenida!

4t visita el mercat de la Vall d’Hebron

Els i les alumnes de 4t del col·legi vam visitar el Mercat de la Vall d’Hebron. Va ser una sortida en la qual vam conèixer el funcionament d’un mercat i vam comprar alguns productes frescos. Considerem que va ser experiència molt enriquidora que ens va servir per vivenciar els aprenentatges sobre números decimals, la moneda de l’euro i el taller d’ortografia catalana. Va ser un matí molt entretingut!

5è visita el museu de les matemàtiques

Els alumnes de 5è de primària han anat d’excursió a Cornellà. Hem visitat el museu de les matemàtiques de Catalunya (MMACA) ! Aquest museu està situat al parc de can Mercader.

Hem fet dues activitats:

En un espai del museu, hem gaudit d’allò més fent matemàtiques amb les mans. I encara que no ho sembli , es pot jugar amb les matemàtiques.

L’altra activitat que hem fet ha estat la construcció d’una cúpula de Leonardo. Sembla estrany que amb uns pals de fusta dentats es pugui fer! Semblava màgia! Un cop l’hem tingut muntada fins hi tot i hem pogut entrar dins!

Hem gaudit d’allò més fent matemàtiques amb les mans!

5º visita el museu de las matemáticas

Los alumnos de 5º de primaria han ido de excursión a Cornellà. Han visitado el museo de las matemáticas de Cataluña (MMACA)! Este museo está situado en el parque de Can Mercader.

Hemos hecho dos actividades:

En un espacio del museo, hemos disfrutado haciendo matemáticas con las manos. Y aunque no lo parezca, se puede jugar con las matemáticas.

La otra actividad que hemos hecho ha sido la construcción de una cúpula de Leonardo. Parece extraño que con unos palos de madera dentados se pueda hacer! Parecía magia! Una vez la hemos tenido montada incluso hemos podido entrar dentro!

Hemos disfrutado de lo más haciendo matemáticas con las manos!

5th visit the Museum of Mathematics

The students of 5th primary went on an excursion to Cornella. We visited the Museum of Mathematics in Catalonia (MMACA). This museum is in the park of Can Mercader.

We did two activities:

In a place inside the museum we enjoyed ourselves doing maths with our hands, and although it doesn’t look like it you can play with maths.

The other activity we did was construct Leonardo Da Vinci’s Dome. It seemed strange what we could make with some wooden sticks, it was like magic, when we had finshed building it everyone could go inside.

We very much enjoyed doing maths with our hands.