Trabajamos los valores

Los alumnos de primaria hemos empezado a trabajar diferentes valores dentro del aula para favorecer la adquisición de habilidades para la prevención y resolución pacífica de conflictos.
Mediante estas actividades, elaboradas y supervisadas por la Fundación La Caixa, se mejora y potencia el crecimiento socioemocional y en valores. Los alumnos logran, de este modo, las competencias que les permitirán vivir y convivir en el mundo.
Valores como la empatía, comprensión, identidad, convivencia y responsabilidad, entre otros, son desarrollados para conseguir que nuestros alumnos crezcan de forma individual y como miembros de un grupo.

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Preinscripció curs 2016-17

El període de preinscripcions serà del 30 de març al 7 d’abril (ambdós inclosos)

Aquí teniu l’enllaç d’accés directe a la web del Departament on podeu trobar tota la informació oficial:

http://queestudiar.gencat.cat/ca/preinscripcio/estudis/ensenyaments_obligatoris

Si voleu fer la sol·licitud a la nostra escola, haureu de presentar la següent documentació:

  • Formulari de preinscripció complimentat i signat.
  • Original i fotocòpia del DNI de la persona sol·licitant.
  • Original i fotocòpia del DNI de l’alumne/a en cas que en tingui.
  • Original del llibre de família i fotocòpia de la pàgina de l’alumne/a.
  • Original i fotocòpia de la targeta sanitària individual (TSI) de l’alumne.

L’horari de secretaria és de dilluns a divendres de 9h a 18h.

Problema familiar – Marzo 2016 (7º Concurso de razonamiento matemático)

Como el curso pasado, este mes de marzo,  presentamos el nivel 5 (nivel familiar) de nuestro concurso de razonamiento matemático. Este nivel da entrada al concurso a todas las familias del Colegio, la ganadora conseguirá un premio. Se trata de resolver, participando toda la familia, el siguiente problema:

Enunciado:

Bart y su perro van, cada sábado por la mañana, desde su casa (al lado del observatorio Fabra)  hasta la ermita de Sant Medir que está a 5 kilómetros de distancia.

Bart corre a 8 km/h y su perro a 12 km/h. Cuando el perro llega a la ermita se da la vuelta y va hacia donde está Bart y vuelve otra vez a la ermita. Repite el mismo proceso hasta que Bart llega a la ermita. Después regresan juntos hasta casa a una velocidad de 5 km/h.

¿Cuántos kilómetros recorre en total el perro?

Bases:

  • Puede participar cualquier familia del Colegio
  • Se tiene que redactar la solución en un sobre cerrado y depositarlo en una urna que estará situada en el vestíbulo del edificio principal del Colegio durante todo el mes de marzo
  • En la hoja donde se desarrolla el razonamiento matemático se deben indicar los nombres de los hijos/as que están escolarizados en el centro junto con el curso en el que se encuentran.

Finalmente recordamos que, igual que en los niveles de los alumnos, este nivel 5 prioriza, en la resolución del problema, el razonamiento que se utiliza.

 

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Gran Final “Cifras y Letras”

Ayer, los alumnos de 6º y 1º de ESO participaron en la Gran Final del I Certamen Cifras y Letras SIL 2016. Después de varios meses superando diferentes fases en las clases de catalán, castellano, inglés y matemáticas, los ganadores de cada grupo se enfrentaron entre ellos en la gran final. El público asistente también pudo participar y, después de una final muy reñida, el grupo formado por Ariadna Naranjo de 1º de ESO B,  Marc Bestué de 1º de ESO A, Marc Miquel de 6º A i  Gerard Domínguez de 6º B fueron los ganadores.

Feliciaciones a todos los finalistas, a los profesores que les han estado ayudando hasta llegar a la final, y al público por su actitud. Enhorabuena a todos!

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Recogida del Premio de dibujo “General Alejandre”

Irene Huelín de la Torre recibió el Premio General ALejandre a la Originalidad por su dibujo del tema  Lo que más me ha gustado del Castillo. Ayer, Irene y el resto de participantes en las actividades de la Fundación Marino Todolí fueron a Montjuïc a disfrutar de un gran número de actividades organizadas por la asociación Amigos de los Castillos bajo el lema “Convivir es fácil”. ¡Felicidades a Irene y al resto de participantes!

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The Furniture Project

¿Es posible diseñar mobiliario sin tornillos? ¿Serían estos lo suficientemente resistentes?

En nuestro Proyecto Mobiliario estudiamos y trabajamos los diferentes tipos de esfuerzos y estructuras, probamos la resistencia de los materiales y estructuras que encontramos en la naturaleza; ¿sabíais que una hoja de papel DINA4 puede soportar el peso de un taburete de 65cm de altura sin arrugarse?

Estos días estamos inmersos en un proceso de diseño de diferentes elementos de mobiliario a partir de estructuras planas ensambladas no atornilladas.

 ¡Próximamente más informaciones!

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