Treballem els hàbits saludables amb la Fundació Tomando Conciencia

L’escola ha estat escollida com a centre pilot, conjuntament amb altres 16 escoles de l’àrea metropolitana,  de la primera edició del projecte TOMANDO CONCIENCIA SCHOOLS, una iniciativa de promoció dels hàbits saludables i millora de la salut cardiovascular que duu a terme la Fundació Tomando Conciencia amb les col·laboracions de la Fundació SHE i l’Asociación Barcelona Salud, presidides, respectivament,  pels  doctors  Valentí Fuster i Josep Brugada.

Participem en la Marató de TV3

poster_marato_2016_ictus_col%c2%b7legi_sil poster_marato_2016_ictus_2_col%c2%b7legi_silUn grup de 10 alumnes de 2n d’ESO B han imaginat, dissenyat i creat el pòster mural de la Marató de TV3 amb el que el Col•legi SIL participa en el Programa de la Marató de TV3. La seva creativitat i disposició ha estat molt bona i ha pogut aportar el seu petit gra de sorra a la comprensió de la malaltia de l’ictus cerebral i les malalties medulars.
Felicitats a tots els alumnes participants per van dut endavant el projecte.

Treballem les emocions a 2n d’ESO

xerrada_emocions3_2neso xerrada_emocions2_2neso xerrada_emocions_2nesoEls alumnes de 2n d’ESO han assistir a una xerrada sobre les emocions impartida per professionals del Centre ITA de Barcelona. En aquesta sessió els alumnes han pogut treballar les 6 emocions bàsiques i la seva relació amb la motivació humana d’acord a la teoría de la estructura jerarquitzada de les necessitats humanes, estructura piramidal proposada per el psicòleg Abraham Maslow l’any 1943.
Els alumnes han treballat exemples pròxims a la seva realitat i edat, en que es posen de manifest de manera pràctica les emocions que tots expressem i com la seva detecció i gestió ha de ser motor per a regular la comprensió i adaptació al món que ens envolta.

Excel•lent participació de 1r Btx al MEP Catalunya

Els alumnes de 1r de Batxillerat s’han classificat per a la I Sessió Autonòmica del Model de Parlament Europeu – MEP Catalunya 2016. En aquesta fase han mostrat un nivell d’excel•lència tant en els debats, en el marc de treball per comissions, com a l’Assemblea de delegats, representant a diverses comarques de Catalunya, que va tenir lloc a la Universitat Abat Oliba, durant el passat mes de novembre.
En aquesta Sessió els alumnes han treballat els temes de: la discriminació laboral de la dona a la UE, la crisi dels refugiats a l’Europa Schengen, el comerç armamentístic a Europa, les divergències del mercat laboral en el marc de la Unió.
Felicitats a tots els alumnes per el nivell del seu treball i per el bon ambient que han generat durant els 3 dies que ha durat la Sessió.

Auxiliars de Conversa 2016-17

ac1 ac2 img_20161201_092618Us volem presentar els Auxiliars de Conversa que ens estan acompanyant aquest crus, l’Aiden Myer i l’Erika Wilson. La seva tasca és molt important dins l’escola, i una gran experiència tant per a ells com pels alumnes i les famílies acollidores. Ells ens ho expliquen amb les seves paraules:
“My experience as a conversation assistant has been truly amazing so far. This is my third week in Barcelona and I am enjoying every moment. My host family is lovely and kind. They have made me feel at home. It is such an authentic experience living within a Spanish family.
The school is amazing and filled with colours. The teachers are welcoming and always there if I need any help.
Working with children is the highlight of my week. They are always so excited to learn English and it is making this experience incredible. “
Erika Wilson

“My name is Aidan Myer and I am a 22 year-old American from Columbia, South Carolina. I arrived in Barcelona almost 2 months ago and from the moment I landed down in El Prat practically everything has gone perfectly. The teachers and staff at SIL have been extremely kind and friendly, the students have been remarkably polite and engaging, my host parents and brother have made me feel like a part of their family and CAPS as an organization has been helpful with any question I have had without being overbearing. As an added bonus, Barcelona is an incredible city with beautiful architecture, impressive nightlife, delicious food and an eclectic culture that is accommodating to all. “
Aiden Myer

Eduquem? O llancem la tovallola?

0001El proper dimarts 29 de novembre a les 17:30, l’ Ester Dorado (Gestalt Play
Theraphist i Educadora Infantil) i en Jordi Reche ( Formador i Coach empresarial) faran un a conferència adreçada a pares i mares de nens i nenes d’entre 2 i 8 anys per conscienciar-nos de la importància dels límits des de ben petits.
Ens agradaria molt comptar amb vosaltres, per compartir els vostres dubtes i experiències.

Treballant els òrgans del cos a P5

Els nens i nenes de P5 han començat un projecte nou molt interessant, estem descobrint com és el nostre cos per dins. Els òrgans, els ossos, les articulacions, els sentits, … Amb la informació que porten de casa i tot allò que treballen a l’escola, tots junts estan aprenent un munt de coses noves.

Com ja sabeu, el treball per projectes en aquestes edats és molt engrescador i estimulant pels infants, afavoreix el treball cooperatiu i la participació de tots els alumnes en el seu propi aprenentatge. Han de buscar informació, pensar, investigar, organitzar i posar-la en comú amb la resta dels companys practicant la seva expressió oral.sentits-3 sentits-2

Dibuixem la Mercè!

Un any més hem presentat els dibuixos que vam fer per celebrar les festes de la Mercè al concurs que organitza l’associació de botiguers Barna Centre juntament amb l’Ajuntament de Barcelona. L’esfororç i la il·lusió dels nostres petits artistes s’han vist recompensades amb el 1r Premi i una menció especial.

El dibuix és una eina molt important en l’etapa d’educació infantil. A la nostra escola l’utilitzem per desenvolupar la creativitat, la imaginació, l’expressió artística, els valors i les emocions dels nostres nens i nenes.

Felicitats, artistes!

Les parts de la cara

20161117_161215 20161117_160056 20161117_155709 20161117_155250 20161117_154738A P2 estem treballant les parts de la cara i per a què serveixen. Amb les orelles hem escoltat el so de les campanes, amb la boca hem estat menjant xocolata (mmmmm…. boníssima!), amb el nas hem olorat una loció corporal de vainilla que ens hem posat a les mans i amb els ulls hem estat jugant amb llums de colors. Ens ho hem passat genial!